تعتبر الأطروحة الأكاديمية جزءاً أساسياً من أي بحث علمي أو دراسات عُليا، فهي تمثل الجهد المعرفي المبذول من الطالب لإثبات قدراته البحثية وتقديم مساهمات جديدة في مجاله العلمي. ولكن لتحقيق هذا الهدف، لابد من أن تستوفي الأطروحة معايير جودة محددة تضمن قوتها الأكاديمية وتساعد في تقييمها بشكل شامل. في هذا الفيديو، سنناقش كيف يمكن تقييم الأطروحة الأكاديمية بناءً على سبعة معايير أساسية للجودة
الأطروحة في ضوء المعايير السبعة للجودة
•
تعتبر الأطروحة الأكاديمية جزءاً أساسياً من أي بحث علمي أو دراسات عُليا، فهي تمثل الجهد المعرفي المبذول من الطالب لإثبات قدراته البحثية وتقديم مساهمات جديدة في مجاله العلمي. ولكن لتحقيق هذا الهدف، لابد من أن تستوفي الأطروحة معايير جودة محددة تضمن قوتها الأكاديمية وتساعد في تقييمها بشكل شامل. في هذا الفيديو، سنناقش كيف يمكن تقييم الأطروحة الأكاديمية بناءً على سبعة معايير أساسية للجودة
أخر المنشورات
- الدكتور أبو بكر عبد الجبار: فن قراءة المصادر والمراجع
- الدكتور أبو بكر عبد الجبار:في معنى المصادر والمراجع ومنزلة الدراسات السابقة منها
- أبو بكر عبد الجبار: إعداد الأطروحة :مداخل منهجية
تابعنا على مواقع التواصل الإجتماعي
إعلان
Leave a Reply